La
web como la conocemos ahora ha tenido muchos cambios, desde su nacimiento hasta
la época actual sus cambios han sido tan notorios. En la actualidad se ha
vuelto tan indispensable para realizar cualquier tipo de actividad ya sea empresarial o en el ámbito educativo. Para
cualquier persona es necesario estar conectado a la web para realizar todo tipo
de trabajo.
¿Pero
porque es tan indispensable la web? Porque la web nos permite interactuar con cualquier
persona, nos conecta con cualquier persona el cualquier lugar del mundo. Es por
ello que la web es uno de los inventos más importantes de la actualidad.
Web 1.0
Todo
comenzó en 1989 cuando se inventa la World
Wide Web por Tim Bermers-Lee para la CERN, esta se crea como un medio para establecer
comunicación entre los científicos y aquí comienza la historia de la web, la
web 1.0.
Las características
de la web 1.0 fueron que solo se podía compartir ciertos documentos y estaba
destinado para cierto público con conocimientos en el área. La web era más que
nada era para leer la información subida por que no se podía interactuar con
los demás usuarios.
Elementos
de la web 1.0
·
página estática
·
contenido solo texto
·
Solo lectura
·
poca interacción
Web 2.0
Esta
nueva versión de la web y el termino web
2.0 se le alude a Tom O' Reilly, en esta
nueva generación de la páginas Web, los usuarios son participes, por lo que pueden aportar información
y cualquier usuario tiene el control.
El usuario
se puede expresar libremente. Proporcionar información gracias a la interacción. Nacen las redes
sociales, los wikis, como Facebook, skype,
Wikipedia, ebay etc.
- · Web social
- · Colaboración online
- · Aplicaciones digitales
- · Web más accesible
- · La web es una plataforma
Web
3.0
La web
3.0 también se le conoce como la web semántica, de igual forma llamada inteligencia
artificial y web 3D y el término de web 3.0 se le atañe a Jeffrey
Zeldman.
Debido
a la evolución informática el usuario, simplifica la búsqueda por palabras
clave para empezar a la búsqueda por necesidades y así el uso de la web se hace más natural, más
sencillo y mucho más rápido.
- · Adaptable a cualquier dispositivo
- · Contenido libre
- · Computación en la nube
- · Búsquedas inteligentes
- · Evolución de las redes sociales
Web 4.0
La web 4.0 también conocida como web ubicua, trabajaría
a la par con el cerebro humano, daría soluciones a partir de la información que
le damos. Aquí la prioridad es que las personas y las cosas se comuniquen a través
de inteligencias.
- · Uso de gafas especiales.
- · Diàlogo de forma natural.
- · Integrado en los vehículos.
- · Existirán implantes neuronales con acceso directo a la Red.
Web 5.0
La web
5.0 también es conocida como llamada Web sensorial, pretende identificar las emociones de los usuarios, a través
de los dispositivos o lo servicios con los que se cuente.
- · Un dispositivo todo en uno
- · Identificar y categorizar emociones
- · Realidad sensorial
- · Desarrollo más tangible de la inteligencia artificial
Conforme
va pasando el tiempo, nuestra sociedad esta evolucionando así como los servicios que se ofrece como el de electricidad
inalámbrica (WiTricity) y el Acceso a
internet (LiFi).
Lifi (light fidelity) es
un tipo de conexión a Internet que usa tecnología que se caracteriza por transmitir
información a través de la luz led, el servicio de velocidad puede llegar hasta
los 10 Gbps. Esto porque la luz se enciende y apaga hasta 10 mil millones
de veces por segundo y se aprovecha esta característica para poder enviar la
información a través de la onda de la luz.
Witricity (Wireless electricity) es el proceso que utilizan una forma de transferencia inalámbrica de
energía para proporcionar energía eléctrica sin el uso de cables a objetos a
distancia. La energía cero cables ha
llegado.
De acuerdo al Informe horizonte
educación superior, se presentan las siguientes Tendencias obstáculos y
desarrollos que aceleran impiden o promueven la adopciones de las nuevas
tecnologías.
Tendencias clave que aceleran la
adopción de las tecnologías en la educación superior
Corto plazo: 1-2 años
Incremento en los diseños
b-learning
Fomento del aprendizaje
colaborativo
Mediano plazo: 3-5 años
Incremento en el enfoque de
medición del aprendizaje
Rediseño de los espacios de
aprendizaje
Largo plazo: 5+ años
Avance de la cultura de
innovación
Enfoques de aprendizaje
profundo
Retos significativos que
impiden la adopción de las tecnologías en la educación superior
Con solución
1.
Mejorar la alfabetización digital
2.
2. Integrar el aprendizaje formal e informal
Difíciles
3.
Reducir la brecha en el rendimiento académico
4.
Avanzar hacia la equidad digital
Terribles:
5.
Controlar la obsolescencia del conocimiento
6.
Replantear los roles de los docentes
Desarrollos importantes que
promueven la adopción de las tecnologías en la educación superior
Corto plazo:
1.
Tecnologías de aprendizaje adaptativo
2.
Aprendizaje móvil
Mediano plazo:
3.
Desarrollo del internet de las cosas
4.
Siguiente generación de LMS
Largo plazo:
5.
Inteligencia artificial
6. Interfaces naturales de
usuario
La comunicación
siempre ha sido algo esencial en nuestra sociedad, la web ha estado presente en
estos últimos años y muestra de ello son las redes sociales. Al igual los niños
aprenden algo nuevo en alguna página o blog de algún sitio web, es por ello que
nosotros debemos ser partícipes para aprender, a colaborar a intercambiar en
esta nueva era digital hacia a un 2020
Referencias:
